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国际高中三大主流课程解析:A-Level/IB/AP

发布时间:2022-02-16浏览:138人

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现如今,国际教育体系越来越成熟,国际高中也成了很多家长的又一选择,但在择校过程中,很多学生家长常常会面临不知道怎么选择国际课程。目前,比较主流的三大国际课程分别是AP、IB、A-Level课程。不同的课程体系,难度不同,适用的情况也会稍有差别。


今天,顾老师给大家对比分析一下这三大国际课程,希望能够帮助大家更全面的认识这些课程,帮助大家选择到更适合自己孩子的国际课程。


AP 课程体系

AP是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP是大学先修课程,目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程,得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。


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课程设置和课程难度

AP有22个专业和34门课程,通常大部分的国际学校会分为常规课程(美高融合课程)+AP课程。

AP是美国大一大二的先修课程,理论上不是纯高中体系课程,课程难度相当于美国大学入门课程水平,比普通高中的课程难度要大一些,在IB、A-Level、AP课程里面,就单科整体的知识难度上来说,AP是最难的(部分科目除外)。


考试时间和评估方式

AP考试每年5月举行,一般是12月到1月开始报名。每年可以考一次。AP考试的成绩使用5分制,考生可以获得1、2、3、4或者5分。满分5分是极其优秀,4分为优秀,3分为合格。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分。


当然,不同学校要求不同,具体需要看你申请的哪所大学。


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AP课程适宜人群

一般,理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势,因此,未来就读理工科专业的学生,攻读AP课程会有明显的优势。因为国内的学生数理化基础相对好一些,在学习这些课程后考试时更容易拿分。另外,这些课程相对来说都是基础课程,商科、工科里都会出现,对接范围广。


AP课程的优势

AP考试成绩作为美系高中教育中的重要部分,已经被诸多大学认可。目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP成绩为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名牌大学。


IB课程体系

IB课程全称是国际预科证书课程,IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。


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课程设置和课程难度

我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),IBDP课程分为标准难度课程(SL)和更具挑战性的高难度课程(HL)。
IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是(HL),每门课7分。除了对学生的课业要求外,选择IB的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动。

虽然IB整体给人的感觉是很难,但就每一科目而言,IB是最简单的,因为IB知识非常具有系统性。


考试时间和评估方式

IB考试每年安排两次,分别在5月以及11月,IB课程分为三大核心和六大科学组。IB有自己的评分系统,其中6个学科组,每个学科满分7分,总分42分。TOK+EE+CAS各1分,总分3分,只有3分都拿到,才能获得IB文凭。

45为最高分满分,40分以上算高分,申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。


IB课程适宜人群

IB课程比较适合学习能力比较全面,基础扎实,英语功底好的学生。IB课程的理论知识和写作要求学生有较强的能力和技巧。

学生每天需要投入大量时间才能完成作业和 projects,所以需要学生做事有条理,善于安排时间。另外,IB课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,会更适合全面均衡发展的学生。


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IB课程的优势

英国几乎所有大学都接受IB文凭,美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维,这使得学生在进入大学后,无论是行动上还是思维上,都优于其他学生。


A-level课程体系

A-Level课程主要是英国的高中体系课程,不过现在却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。以CIE考试局(剑桥考试局简称CIE)为例,目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。


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课程设置和课程难度

Level课程包含70多科目供学生选择,一般学生选择3-4门课程进行学习。为期两年的学习,AS阶段选择3~4门课,A2阶段选择3门考取最终成绩,获得A-level证书。如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。


A-Level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,相对IB课程,A-Level课程总体难度低一些,但是单科难度并不低。A-Level还会有不同的考试局,相当于我们中国有不同的省可以自己命题,在中国多数是CIE和Edexcel这两个考试局。


考试时间和评估方式

A-Level的考试有四个考试局,国内有三个,考试时间会有所不同,牛津AQA(1月/5-6月/11月),剑桥CIE(5-6月/10-11月),爱德思(1-2月/5-6月/10-11月),成绩一般会在8月和次年2月公布。


A-level每科的考试以单元为单位独立开考,单独计分。尤其突出的一点,学生如果在此次考试中发挥不好,可选择重考,成绩以最好的一次计算。A-Level考试根据不同科目会有不同的paper,A-Level成绩划分为A*、A、B、C、D、E、U七个等级,A*为最优,U为不及格。


A-level课程适宜人群

A-Level课程在中国多开设理科类课程,适合理科较好的学生。A-Level采用选课制,科目为3-4门一年,科目类型跟中国的学科相近,允许选择自己擅长的科目,但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程,学生适应会更快。


另外,A-level课程可能会更适合有偏科倾向的学生,因为学习A-level的学生只需根据个人兴趣及特长选择3-4门功课作为主攻方向。所以,如果是有明显偏科的学生,可以在A-level课程中选择自己擅长的学科,把精力用在刀刃上以取得好成绩,以便在申请国外大学时拥有绝对的优势。


A-level课程的优势

A-level作为国际课程之一,受众广,深具权威。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。考试成绩受到世界160多个国家数千所大学的认可,学生基本上可申请美、英、澳、加、欧亚等多个国家的大学。另外,A-level学习时间短,在学校花费 1-2 年时间。


A-level课程70多门课组成,学生只要选修其中的3-4门课即可。课程设置更合理,学习时间相较更短。


总的来说,IB、A-Level和AP三大课程都是国际教育领域公认的权威性课程体系,而就难度上来说,整体课程难度:IB>AP>A-Level,而单科课程难度:AP>A-Level>IB。当然,这三大课程体系彼此之间并无好坏优劣之分。因此需要大家根据自己的实际情况,多方面综合考量,来选择合适的课程体系进行学习。

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